Sprogscreening
Tidlig forebyggende indsats.
Ifølge Pædagogisk-Psykologisk Rådgivning PPR, er der et stigende antal af børn der ville have gavn af en tidligere indsats i forhold til sproglige vanskeligheder. Derfor har man iværksat et projekt i København, hvor alle 2½-årige bliver tilbudt en sprogscreening i daginstitutionen, for at opdage evt. problemer tidligt.
Hvad er sprogscreening?
Screeningen er en leg/samtale mellem en pædagog og barnet med udgangspunkt i en kasse, hvori der bor en lille bamse med sine ting. Alle tingene i kufferten og de tilhørende spørgsmål er genkendelige ting og udfra dem giver pædagogen små opgaver til barnet.
PPR har udviklet et skema med spørgsmål som pædagogen stiller barnet, vedrørende Bamse og hans ting i kassen.
Hvis barnet viser forståelse og udtaler ordene korrekt gives der 1 point, hvis barnet derimod ikke forstår gives der 0 point.
Hvilke opgaver stilles der.
Barnet bliver bedt om at vise bamsens øjne, øre, næse, mund osv. Derefter bliver barnet bedt om at give bamsen noget at drikke, tage hans tøj af, lægge ham i seng og give ham dyne på etc.
Derefter bliver barnet spurgt om det kan fortælle hvor bamse skal sove, hvad han skal drikke af, hvor han kan sidde ned og lign.
Til slut taler barnet og pædagogen sammen udfra billederne i en lille bog som PPR har vedlagt i Bamses kasse. Denne bog er fyldt med små tegninger af forskellige hverdagsting såsom en dukke, en dukkevogn, en bold, en bil osv. Udfra denne samtale vurderer pædagogen om det er let at fange barnets opmærksomhed og om hvorvidt barnet kan fastholde opmærksomheden omkring samtalen.
Pædagogen bliver ligeledes bedt om at lægge mærke til barnets udtale af bogstaverne m, n, p, b, t og d, samt om der er påfaldende træk ved barnets tale.
Udover forløbet med barnet bedes forældrene svare på nogle få spørgsmål vedrørende barnet. Alle svarene bliver skrevet ind i et skema, som bliver sendt til talecentret.
Pædagogerne har ikke noget at gøre med den efterfølgende bearbejdning, denne opgave ligger hos talecentret. Talepædagogerne vil give besked til institutionen og forældrene, hvis de finder grund til bekymring.
I tilfælde at et svarresultat bekymrer os, vil vi invitere jer til en samtale inden, vi sender svarene til talecentret.
For at styrke dit barns sprog er det vigtigt:
• At sikre at dit barns hørelse er i orden.
• At acceptere stilhed, pauser og tavse perioder i samtalen.
• Tal i et roligt tempo til dit barn, og lyt indtil dit barn har talt færdigt..
• At læse sammen med dit barn, samt lave sprog- og ordlege.
• At synge sammen med dit barn.
• Undgå babysprog .
• Undgå at irettesætte udtale, gentag hellere ord eller sætning rigtigt. 
Det er vigtigt at understrege at vi ikke tilbyder børnene denne screening på baggrund af en aktuel bekymring for barnet, men ser screeningen som et tilbud af forebyggende karakter.
Snorretoppen.